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Universidad Autonoma de Tlaxcala
Revista Integra2

Presentación

 

 

Integra2, Revista  Electrónica de  Educación Especial  y  Familia, busca ser un espacio de comunicación entre los diferentes investigadores y profesionales que inciden en los fenómenos de comprensión, atención e innovación de la educación especial y de la formación en el ámbito familiar.

La Educación Especial como profesión, se ve sustentada por aportes tanto científicos como profesionales de distintas áreas de conocimiento, así mismo existen diferentes enfoques y prácticas que tienen que ver con la participación de la familia dentro o fuera de la educación especial, sin embargo; estos aportes no se encuentran concentrados de forma específica alrededor de éstas, sino dentro de las mismas áreas especializadas, lo cual dificulta no sólo el acceso a la información sino también la comprensión o relación entre los principios teóricos específicos de una postura en particular con su aplicación en la educación especial y su repercusión en la familia.

Es importante reconocer que la estructura familiar ha cambiado notablemente, en generaciones anteriores gran porcentaje de niños crecían en hogares con padres casados, en la actualidad los niños son educados en familias reconstituidas, monoparentales, adoptivas, de padres homosexuales, familias con reproducción asistida, etc. Vivimos épocas de transición, de cambios; que nos señalan escenarios distintos en las relaciones familiares y en la educación.

Por tal motivo la Revista además de ser un espacio de comunicación entre profesionales, representa una oportunidad inmediata de consulta para los estudiantes y formadores de educadores especiales, así como de formadores y estudiantes de disciplinas relacionadas con la familia, esto a través de la versión electrónica que facilite la consulta y el manejo del documento al permitir el libre acceso hacia sus contenidos.

La revista  es  un espacio  universitario para promover actividades propias de la generación, crítica y divulgación del conocimiento manteniendo las posturas educativas sobre las modas intelectuales y las visiones ajenas al desarrollo y formación del estudiante. Manteniendo una posición clara, con un rigor teórico y metodológico, o en su caso experiencias profesionales sustentadas en la práctica sobre los problemas de formación, atención y estudio de la educación especial de interés para académicos, especialistas y estudiantes de educación especial  y  la  familia.

Particularmente la educación especial actualmente sufre de varias interpretaciones y adecuaciones (p.e. integración educativa), sin embargo, la actualización de conocimiento aplicable a la Educación Especial para generar tales propósitos no es paralela en la práctica docente y investigación.

Por otro lado, el papel de las relaciones sociales en el tema de la inclusión es fundamental y nos lleva directamente a los fenómenos familiares y sus vertientes. Logrando así la integración e interacción de estas dos áreas: la familia y la educación.

El formato de revista electrónica no sólo agilizará la forma en que los estudiantes, profesionales e investigadores se comunican y manejan la información, sino también generará un núcleo educativo centrado en un aspecto actual; la educación especial y la familia entendida desde lo social y educativo; preventivo y de tratamiento como lo es el ámbito terapéutico.

 

Periodicidad

Integra2, Revista Electrónica de  Educación Especial  y  Familia se publica semestralmente en los meses de junio y diciembre.
Última actualización el Martes, 27 de Julio de 2010 18:57
 

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